2024语文课内文言文知识梳理:杞人忧天

杞人忧天

【原文呈现】

杞国有人忧天地崩坠,身无②所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓③之,曰:“天,积气④耳,亡处亡气。若⑤屈伸呼吸,终日在天中行止⑥,奈何⑦忧崩坠乎?”

其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使⑧坠,亦不能有所中伤⑨。”

其人曰:“奈地坏何?”

晓之者曰:“地,积块⑩耳,充塞四虚⑪,亡处亡块。若躇步跐蹈⑫,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然⑬大喜,晓之者亦舍然大喜。

【诵读节奏】

杞国有人忧/天地崩坠,身/无所寄,废/寝食者。又有/忧彼之所忧者,因/往/晓之,曰:“天,积气/耳,无处/无气。若/屈伸呼吸,终日/在天中行止,奈何/忧崩坠乎?”

其人/曰:“天/果/积气,日月星宿,不当坠/耶?”

晓之者/曰:“日月星宿,亦/积气中之/有光耀者,只使坠,亦/不能/有所中伤。”

其人/曰:“奈/地坏何?”

晓者/曰:“地,积块/耳,充塞/四虚,无处/无块。若/躇步跐蹈,终日/在地上行止,奈何/忧其坏?”

其人/舍然大喜,晓之者/亦/舍然大喜。

【课后注释】

①节选自《列子·天瑞》(《列子集释》),中华书局2007年版)。题目是编者加的。杞,周朝诸侯国。《列子》,旧题为列御寇。据后人考证,可能是晋代人的作品。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。

②[亡(wú)]无,没有。

③[晓]告知,开导。

④[积气]聚积的气体。

⑤[若]你。

⑥[行止]行动,活动。

⑦[奈何]为何,为什么。

⑧[只使]纵使,即使。

⑨[中(zhòng)伤]伤害。

⑩[积块]累积的土块。

⑪[四虚]四方。

⑫[躇(chù)步跐(cǐ)蹈]这四个字都是踩踏的意思。

⑬[舍(shì)然]消除疑虑的样子。舍,同“释”,解除,消除。

【参考译文】

杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。 又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”

那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”

开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”

那个人又说:“那地坏了又怎么办呢?”

开导他的人说:“大地是土块堆积成的罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心会陷下去呢?”

经过这个人一解释,那个杞国人放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴。

【作家作品】

选自《列子·天瑞》,《列子》,旧题为列御寇著。列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。

《列子》今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说,是中国古代思想文化史上著名的典籍,是一部智慧之书,它能开启人们的心智,给人以智慧的启示。

“杞人忧天”现为成语,借指为不必要忧虑的事情而忧虑。

【文本主旨】

通过写杞人担忧天崩地陷而另外一个人对他进行开导的故事,告诉人们不要为没有必要或豪无根据的事情担忧。

【写作手法】

语言对话,惟妙惟肖

杞人由“忧”到“喜”的心理变化过程都是通过人物的对话描写来表现的。

⑴杞人的问话“天果积气,日月星宿,不当坠耶”——杞人的怀疑。

⑵“晓之者”的话“只使坠,亦不能有所中伤”——消除杞人的怀疑。

【思考探究】

1.(课后题)人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种

“杞人忧天”本来是讽刺那些不必要的担忧的,但理解为“其中传达出强烈的忧患意识”也是可以的。其实,后世的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方面,借以表示对国家大事的关心,有“众人皆醉我独醒”的寓意。如李白《梁甫吟》:“白日不照吾精诚,杞国无事忧天倾。”这正是以杞人自喻,抒发为国事操心却受到排挤的苦闷。文天祥《赴阙》:“壮心欲填海,苦胆为忧天。”在南宋危亡关头,他借“精卫填海”和这则寓言表达了自己力挽狂澜的决心与抱负。

2.“晓之者”是怎样解“忧”的?

先解释天不过是积聚的气体罢了,无处没有空气,不会塌;再解释日月星辰是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。最后解释地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,不会陷下去。

3.两个“喜”分别有什么作用?

前一个“喜”表现了杞人内心的担心解除后的放心、喜悦心情;后一个“喜”则表现了开导者的热心与善良的品质,他的关心他人的精神和耐心诱导的做法,是值得称赞的。

4.你如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释?

寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得学习的。

5.如何看待《杞人忧天》中杞人的形象?

示例一:所谓“世上本无事,庸人自扰之”。文中的杞人是一个毫无根据地瞎担心、患得患失、胸无大志的人。

示例二:他是一个敢于怀疑、勤于思考探究的人。他仰望星空,却思接千载;他脚踏实地,而视通万里。他敢于怀疑、勤于探究,却被嘲笑为“庸人自扰”,这是不公正的。

示例三:他是一个居安思危、有超前意识的人。面对浩渺未知的宇宙,杞人产生了天将崩、地会坼的恐惧,这不仅表现了他对自然的敬畏,更折射出他居安思危的超前意识。在科学知识匮乏的时候,他就有了居安思危的超前意识,何等可贵啊!

6.人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解呢?

示例:我用意第二种理解。“杞人忧天”本来确实是讽刺那些不必要的担忧,但理解为忧患意识也是可以的。首先,《列子》之后的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方面,借以表示对国家大事的关心。有众人皆醉我独醒之意。其次,现代社会中资源的浪费、环境的破坏,都有可能导致大自然的生态系统发生变化。我们只有一个地球,我们应该爱护我们赖以生存的家园。

【知识梳理】

1通假字。

其人舍然大喜

“舍”同“释”,意思是:解除、消除。

2.一词多义。

奈何

①奈地坏何( 拿……怎么办 )

②奈何忧崩坠乎(为何,为什么)

3.古今异义。

(1)亦不能有所中伤

中伤 古义:伤害;今义:诬蔑别人使受损害。

(2)充塞四虚

虚 古义:方位,处所;今义:虚假。

(3)因往晓之

晓 古义:告知,开导;今义:明白,知道。

(4)身亡所寄

亡 古义:无,没有;今义:死,灭亡。

(5)天,积气耳

耳 古义:罢了;今义:耳朵。

(6)若屈伸呼吸

若 古义:你;今义:如果。

4.重点虚词。

(1)之

①因往晓之(代词,他,指杞人)

②闻之于宋君(代词,指穿井得一人”这件事)

③亦积气中之有光耀者(助词,相当于“的”)

(2)其

①奈何忧其坏(代词,指地)

② 其人舍然大喜(代词,那)

5.特殊句式。

固定句式奈地坏何

“奈……何”译为“对……怎么办,把……怎么样”。

【课后练习】

(一)阅读下面选文,完成8-10题。(共9分)

【甲】杞人忧天

杞国有忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

【乙】杨布打狗

杨朱之弟曰布,衣素①衣而出。天雨,解素衣,衣缁②衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”

【注释】①素:白色的。 ②缁(zī):黑色。

8、解释加点的词语。(2分)

(1)身亡所寄 (2)废寝食者

(3)因往晓之 (4)衣素衣而出

9、翻译句子。(4分)

(1)又有忧彼之所忧者,因往晓之

(2)向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

10、“杞人忧天”比喻没有根据或不必要的忧虑。你觉得《杨布打狗》这则故事意在批评什么?(4分)

答案:

(一)8、(1)通“无”,没有(2)停止(3)告知,开导(4)穿

9、(1)又有个人看他这样忧愁,很为他担心,就去开导他

(2)假如你的狗先前去的时候是白的,而回来时却是黑的,你难道不奇怪吗?

10、批评了现实生活中许多人只看现象,不看本质,结果往往出错。

【乙文翻译】杨朱的弟弟叫杨布,穿着白色的衣服出门。天降,脱掉白衣服,穿黑色的衣服回家。他的狗不知道,迎面狂吠的。杨布生气了,准备打它。杨朱说:“你不要打了,你自己也会是这样的。假如你的狗先前去的时候是白的,而回来时却是黑的,你难道不奇怪吗?”

(二)对比阅读

(甲)诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(乙)杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:“奈地坏何?”

晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

2.(甲)文作者是_________(人名),(乙)的出处是《________》(书名)。

3.选出下列加点词义解释正确的一项是( )

A.静以修身(以:依靠,凭借) 未若柳絮因风起(因:趁)

B.废寝食者(废:停止) 相委而去(委:牵拉)

C.年与时驰(时:迅速逝去) 学而时习之(时:按时)

D.国人道之(道:大路) 险躁则不能治性(治:修养)

4.用现代汉语翻译下列句子。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

5.(甲)文的主要观点是____________,(乙)文中杞人言行举止的积极意义在于____________

答案:

2.诸葛亮 列子

3.A

4.不内心恬淡就无法明确志向,不屏除杂念就无法达到远大目标。

5.静以修身,俭以养德 具有强烈的忧患意识返回搜狐,查看更多

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